그는 인도네시아가 경제적으로나 군사적으로 강력한 국가가 되길 바랍니다.

그때 딱 들어맞는 해결책이 바로 ‘시의였다.국민 모두는 참선비를 그리워하고 갈망한다.

문무에 능하여 담당하지 못할 일이 없는 사람이다.오랫동안 다산을 공부해 왔는데.공허한 공유(空儒) 등 못된 선비도 많다고 했다.

바로 진유(眞儒)를 가리킨다고 볼 수 있다.참다운 선비가 보좌해주면 나라는 제대로 다스려진다고 여기면서 당시에도 임금을 도울 참선비가 없음을 마음 아프게 생각하였다.

숨어있는 참선비를 찾아내지 못한 군주의 어리석음은 더 큰 불행이었다.

특히 부패한 나라를 개혁하지 않으면 반드시 나라는 망한다며 온갖 개혁적인 저서를 남겼다는 점으로 보아도 두 분은 유사점이 많은 학자요 참선비였다.19세기 말 조선 정부는 농민들의 봉기를 막기 위해 청나라 군대를 요청해서 청·일전쟁의 원인을 제공했다.

김옥균의 생각은 루쉰의 생각과 다르지 않았다.일본이 1876년 강화도 조약을 맺을 때부터 조선을 식민지화하려고 했다는 것이다.

내부 문제로 무너져가고 있었던 러시아가 대한제국을 도와줄 수 없었다.근대화 프로젝트를 주도했던 세력과 식민지화를 주도한 세력이 다르기 때문에 두 논쟁은 다른 듯하지만.